全国团体标准 跆拳道技术等级评价指导标准 Taekwondotechnicallevelevaluationguidelines 2020-05-10发布 2020-05-10实施 内蒙古跆拳道运动协会发布 全国团体标准信息平台 目 录 前 言......................................................................................1 适用范围......................................................................................2 第一章总则........................................................................3 第二章分组和项目................................................................3 第三章评价内容及标准........................................................5 第四章技术等级评价活动实施.........................................14 第五章奖励......................................................................15 第六章附则......................................................................15 全国团体标准信息平台 1前言 为了促进跆拳道运动社会化发展健康进行，进一步加强 行业自律，参照《国家体育锻炼标准》和《国家学生体质健 康标准》，结合社会跆拳道俱乐部实际情况，邀请具有多年 社会俱乐部一线工作经验的资深工作者、自治区各级体校青 少年跆拳道队教练员、自治区专业队教练员等行业专家共同 执笔编写了《跆拳教技术等级评价指导标准》（以下简称“标 准”），旨在通过表准的发布进一步增强社会跆拳道俱乐部、 广大的跆拳道工作者科学施教意识，促进青少年体育事业健 康发展，提升社会体育俱乐部管理水平和教学能力，加强行 业组织核心竞争力。 本标准由内蒙古跆拳道运动协会提出。 本标准起草单位：内蒙古跆拳道运动协会技术等级标准 委员会。 本标准主要起草人：冯世伟、左志远、高力、靳海超、 杨瑞、马驰、渠洁、刘渤。 全国团体标准信息平台 2适用范围 本标准规定了技术等级评价的具体内容，评分标准，考 级活动组织要求，考级官资质等内容。 本规范适用于以教学、竞赛活动为主要业务的跆拳道运 动项目的社会体育俱乐部。 全国团体标准信息平台 3第一章总则 第一条为了鼓励和推动社会跆拳道俱乐部健康发展，提升 教学水平和服务能力，促进青少年、儿童积极参加跆拳道运 动锻炼，增强体质，提高跆拳道运动技术水平。同时不断加 强行业自律，培养广大的跆拳道工作者和爱好者共产主义道 德品质，充分发挥社会跆拳道俱乐部发挥校园体育和竞技体 育的连接和补充功能，制定本标准。 第二条本标准在学校、社会跆拳道俱乐部及各类跆拳道教 学组织中全面施行。 第三条本标准的推广、实施工作，在技术标准委员会的指 导下由盟市跆拳道协会、各级团体会员单位有计划、有组织 地推广及施行。 第四条施行单位应当根据本标准开展考级官培训工作，根 据技术等级评价内容对被评价者所在训练单位的教案给予 指导支持。 第二章分组和项目 第五条参照《国家体育锻炼标准》，本标准按年龄（学生 按年级和学段）分为4个组进行评价： （一）幼儿组：3—5岁（幼儿园） 全国团体标准信息平台 4（二）儿童组：6—8岁（小学1—3年级） （三）少年组：9－12岁（小学3－6年级） （四）少年及高年龄组：13岁以上（初中及以上学段） 第六条评价项目 （一）精神教育：倡导参与评价者爱国主义教育和孝道教育， 发扬中华传统文化，建立健康的世界观、人生观和中国社会 主义价值观。 （二）专项技术：围绕跆拳道运动项目特点，依据品势、竞 技、特技、跆拳道舞蹈等运动形式的竞赛规则进行评价，引 导参与评价者全面发展。 （三）身体素质：身体素质是体质健康的重要组成部分，对 参与评价者基础素质和升学体考两个部分进行评价。 1、基础素质围绕核心力量进行评价，为参与评价者建 立终身体育锻炼的习惯建立基础。 2、升学体考内容参照小升初测试内容设置，可根据参 与评价者年龄和学段做出调整，充分发挥社会跆拳道俱乐部 对校园体育的补充功能。 全国团体标准信息平台 5第三章评价内容及标准 第七条各级别评价试题 全国团体标准信息平台 6 全国团体标准信息平台 7 全国团体标准信息平台 8 全国团体标准信息平台