T/BAEE 007—2020 高校垃圾资源化指南 Guideline for resourcing of domestic waste in colleges and universities T/BAEE 2021-04-01实施 2020-12-22发布 北京节能环保促进会 发布 北 京 节 能 环 保 促 进 会 团 体 标 准 全国团体标准信息平台 T/BAEE 007—2020 I 目 次 前言 ................................ ................................ ................ II 1 范围 ................................ ................................ .............. 1 2 规范性引用文件 ................................ ................................ .... 1 3 术语和定义 ................................ ................................ ........ 1 4 基本原则 ................................ ................................ .......... 2 5 垃圾分类与收集 ................................ ................................ .... 2 6 资源化管理 ................................ ................................ ........ 4 参考文献 ................................ ................................ ............. 5 全国团体标准信息平台 T/BAEE 007—2020 II 前 言 本文件按照 GB/T 1.1—2020《标准化工作导则 第1部分：标准化文件 的结构和起草规则 》的规 定起草。 本文件由北京节能环保促进会提出 。 本文件由北京节能环保促进会 归口。 本文件起草单位： 中国矿业大学（北京） 、北京市标准化研究院、北京标准化协会 。 本文件主要起草人： 董东林、孙文洁、张利歌、李文峰、贾月芹、聂开鹏、 杨文凯。 全国团体标准信息平台 T/BAEE 007—2020 1 高校垃圾资源化指南 1 范围 本文件规定了高 等学校校园内生活垃圾资源化的基本原则、垃圾分类与收集、资源化管理。 本文件适用于对高 等学校校园内生活垃圾的分类和资源化管理。 2 规范性引用文件 下列文件 中的内容 通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。 其中 ，注日期的引用文件， 仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（ 包括所有的修改单） 适用于本 文件。 GB/T 19095 生活垃圾分类标志 GB/T 25180 生活垃圾综合处理与资源利用技术要求 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1 减量化 reduction 在生产、流通和消费等过程中减少资源消耗和废物产生 的活动。 3.2 资源化 resource utilization 将废物直接作为原料进行利用或者对废物进行再生利用 的活动。 3.3 无害化 harmlessness 对已经产生又无法或目前尚不能综合利用的废物，经过物理、化学或生物方法，进行无害或低危害 的安全处理、处置，以达到对废物的消毒、解毒或稳定化、固化，防止并减小废物污染危害的 技术处理 过程。 3.4 可回收物 recyclable s 在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的，已经失去原有全部或者部分使用价值， 回 收后经过再加工可以成为生产原料或者经过整理可以再利用的物品 。 3.5 全国团体标准信息平台 T/BAEE 007—2020 2 有害垃圾 hazardous waste 生活垃圾中的有毒有害物质 。 3.6 厨余垃圾 kitchen waste 居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾， 以及园林绿化等产生的易腐 性垃圾。 3.7 其他垃圾 other waste 除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾以外的生活垃圾 ，以及难以辨识类别 的生活垃圾 。 4 基本原则 4.1 高等学校生活垃圾资源化宜遵循“减量化 、资源化、无害化 ”的原则。 4.2 高等学校生活垃圾资源化过程管理包括源头减量、全程分类管理、资源化利用、无害化处理等。 4.3 高等学校生活垃圾分类 及标志宜符合GB/T 19095 的规定。 4.4 各类垃圾 的处理和资源化 利用宜符合GB/T 25180 的规定。 4.5 高等学校宜对垃圾进行源头减量预处理，并 分类投放 。 4.6 资源化处理 宜按照垃圾的产生源、垃圾成分、处理量和后续处置要求，选择技术先进，经济适 用，安全可靠，操作方便的技术。 4.7 高等学校 宜根据自身特点制定适用的垃圾分类和 资源化管理规章制度，明确管理机构和管理人 员，建立完善的 垃圾分类 监管体系 。 5 垃圾分类与收集 5.1 分类 垃圾类别划分 宜符合表1规定。 表1 垃圾的类别构成 序号 大类 小类 包含内容 1 可回收物 纸类 纸板箱、报纸、废弃书本、快递纸袋、打印纸、信封、广告 单、纸塑铝复合包装（利乐包）等 。 2 塑料 食品与日用品塑料瓶罐及瓶盖（饮料瓶、奶瓶、洗发水瓶、 乳液罐） 、 塑料碗 （盆） 、 塑料盒子 （食品保鲜盒、 收纳盒） 、 塑料玩具（塑料积木、塑料模型）、塑料衣架、安全帽、 PE 塑料、pvc、亚克力板、塑料卡片、密胺餐具、 kt板、泡沫 （泡沫塑料、水果网套）、食用油桶等 。 全国团体标准信息平台 T/BAEE 007—2020 3 表1 （续） 3 可回收物 金属 金属瓶罐（易拉罐、食品罐 /桶）、金属厨具（菜刀、锅）、 金属工具（刀片、指甲剪、螺丝刀）、金属制品（铁钉、铁 皮、铝箔）等 。 4 玻璃 食品及日用品玻璃瓶罐（调料瓶、酒瓶、化妆品瓶）、玻璃 杯、窗玻璃、玻璃制品（放大镜、玻璃摆件）、碎玻璃等 。 5 织物 旧衣服、床单、枕头、棉被、皮鞋、毛绒玩具（布偶）、棉 袄、包、皮带、丝绸制品等 。 6 有害垃圾 灯管 废荧光灯管（日光灯管、节能灯等） 。 7 危险废弃物 废油漆、溶剂及其包装物 。 废杀虫剂、消毒剂及其包装物 。 废胶片及废相纸等。 染发剂、过期的指甲油、洗甲水 及其包装物 等。 实验室废液、废渣 及其包装物等。 废温度计，废血压计， 废药品及其包装物 。 8 电池 废电池（镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池 、纽扣电池 等）。 9 厨余垃圾 --- 剩菜剩饭：火锅汤底（沥干后的固体废弃物）、鱼骨、碎骨、 茶叶渣、咖啡渣等。 过期食品：糕饼、糖果、风干食品（肉干、红枣、中药材）、 粉末类食品（冲泡饮料、面粉）、宠物饲料等。 瓜皮果核：水果果肉、水果果皮、水果茎枝（葡萄枝）、果 实籽类等。 食材废料： 谷物及其加工食品 （米、 米饭、 面、 面包、 豆类） 、 肉蛋及其加工食品（鸡、鸭、猪、牛、羊肉、蛋、动物内脏、 腊肉、午餐肉、蛋壳）、水产及其加工食品（鱼、鱼鳞、虾、 虾壳、鱿鱼）、蔬菜（绿叶菜、根茎蔬菜、菌菇）、调料、 酱料等。 校园园林 绿化废弃物。 10 其他垃圾 --- 成分复杂以及不易确定类别的制品 （伞、 笔、 眼镜、 打火机、 烟头、一次性快餐盒、破损花盆及碗碟、墙纸等）。 5.2 收集 5.2.1 设施设置 5.2.1.1 概述 高等学校宜根据校内各区域的功能特点科学合理地设置 可回收物桶、有害垃圾桶 、厨余垃圾桶 和其 他垃圾桶 等分类收集容器 。其中可回收物 宜按照纸类、塑料、玻璃、金属等 分类收集 。 全国团体标准信息平台 T/BAEE 007—2020 4 5.2.1.2 分区 5.2.1.2.1 教学区、 办公区、公寓区宜根据其规模和 使用人数设置 适量的可回收物桶、其他垃圾桶 、 有害垃圾桶 。公寓区宜在适当位置 增设厨余 垃圾桶。 5.2.1.2.2 生活服务区根据物业管理要求 可在固定位置集中设置 可回收物桶、其他垃圾桶 、有害垃圾 桶和厨余垃圾桶。 5.2.1.2.3 食堂餐饮区 宜在合适位置集中设置厨余垃圾桶、其他垃圾桶和可回收物桶。 5.2.1.2.4 高等学校医院产生的医疗垃圾和实验室产生的危险废弃物按 照相关规定 收集和处置，不可 与生活垃圾中的有害垃圾混合。 5.2.1.2.5 建筑物外等公共区域 宜成对设置其他垃圾桶和可回收物桶，逐步减少室外垃圾桶的数量。 5.2.1.2.6 生活服务区、公寓区